Вступление
Этот учебный план описывает комплексный подход для классических гитаристов, стремящихся улучшить свои навыки через целенаправленную практику. Он подчеркивает важность качества над количеством в практических занятиях, побуждая музыкантов изолировать сложные фрагменты и превращать их в конкретные упражнения. План разделен на три уровня — Элементарный, Первый Курс, Второй Курс и Третий Курс — каждый из которых предлагает индивидуально подобранные исследования и произведения для развития технической мастерства и музыкальности.
Ключевые компоненты включают:
- Развитие: Стратегии эффективной практики, включая техники концентрации, минимальные усилия и детальное внимание к движению.
- Техники левой руки: Акцент на гаммах и положении пальцев для развития ловкости и контроля.
- Техники правой руки: Фокус на основных ударах для формирования надежной техники игры.
Каждый курс постепенно вводит более сложные исследования и произведения, позволяя гитаристам расширять свой репертуар, одновременно улучшая свои технические способности. Этот структурированный подход обеспечивает всестороннее образование, подготавливая студентов к продвинутым выступлениям и более глубокому пониманию музыки.
Development
Preparation and Considerations
- Изолируйте себя для максимальной концентрации.
- Оптимизируйте время; речь идет о качестве, а не о количестве. Как сказал мастер Карлеваро: “Минимум усилий, максимум отдачи”.
- Решайте трудности, изолируя отрывки, превращая каждую задачу в конкретное упражнение-фрагмент практики.
- Избегайте механического повторения фрагмента/учебника от начала до конца.
- Рационализируйте каждое положение и движение, всегда прилагая минимум усилий.
- Работайте очень медленно, чтобы учесть каждую деталь, при необходимости используя метроном для поддержания скорости.
- Включайте механические упражнения в начале каждого занятия в качестве разминки перед тем, как приступить к этюдам и/или произведениям.
LEFT HAND
Technical Work- Начните с хроматических гамм (Учебник Даниэля Фортеа, стр. 9) и диатонических гамм (Гитарный метод Дионисио Агуадо, стр. 7).
- Держите пальцы на струне так, как они расположены, чтобы выравнивать и открывать постепенно в восходящих гаммах.
- Держите пальцы близко к струне в нисходящих гаммах, когда они отступают. Сохраняйте дугообразный четвертый палец и правильную постановку руки.
RIGHT-HAND
Technical Work- Начните с поглаживания в состоянии покоя (apoyando).
ELEMENTARY LEVEL
Studies - Preparatory Course
Метод гитары Даниэля Фортеа (Библиотека Фортеа): 53 исследования, упражнения и уроки для начинающих. Настоятельно рекомендуется.
– ISBN: 26159
– Год издания: 1983
FIRST COURSE
Studies
– Дионисио Агуадо (издание Регино Саинса де ла Маза): Часть первая – Исследования с 1 по 10.
– Лео Брувер: Простые исследования с 1 по 5.
– Матео Каркасси: шесть каприсов (издание Regino Sáinz de la Maza) Каприсы с 1 по 3.
– Фернандо Сор: Гитарные этюды op. 60 (Мадрид, UME).
Works
– Матео Каркасси: Менуэт in G (издание SGA).
– Фернандо Сор (Библиотека Fortea): Четыре легких менуэта.
– Фернандо Сор (Библиотека Fortea): Четыре легкие прелюдии.
– Диабелли: Анданте и менуэт. Пять венских танцев (U.M.E.).
– Аноним/Даниэль Фортеа (Библиотека Фортеа): My Favorite (Mazurka).
SECOND COURSE
Studies
– Лео Брувер: Простые исследования с 6 по 10.
– Дионисио Агуадо: Этюды с 11 по 27. А также упражнения, гаммы, интервалы, орнаментальные ноты и т.д., страницы с 16 по 46.
– Фернандо Сор (издание Sáinz de la Maza): Исследования 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 и 9.
– Матео Каркасси: Прогрессивные исследования с 1 по 7 (SGA).
– Матео Каркасси: Шесть каприсов 4, 5 и 6.
– Эмилио Пуйоль: Разумная школа игры на гитаре (Ricordi Argentina Edition) Том II (стр. 116 – 133).
Works
– Абсиль: Прелюдия и баркаролла (Schott).
– Дауленд: Two Galliards (UME).
– Фортеа: Dialoguing op. 25 (Библиотека Фортеа).
– Сор: Менуэт in C (UME).
– Tárrega: Adelita (Библиотека Fortea).
– Tárrega: Lágrima (Библиотека Фортеа).
– Tárrega: Pavana (Библиотека Фортеа).
– Джулиани: LA Mariposa op. 30 (с 21 по 32).
– А. Логи: Партита ля минор (UME).
THIRD COURSE
Studies
– Дионисио Агуадо: Метод игры на гитаре. Часть третья: Страницы 47-54.
– Матео Каркасси: Страницы 8-15.
– Наполеон Косте (Саинс де ла Маза): Исследования с 1 по 9.
– Фернандо Сор (Саинс де ла Маза): Исследования 3, 10, 11, 12 и 13.
– Мауро Джулиани: Прелюдии op. 83. 1-3.
Works
– Луис де Милан: Шесть паван (UME).
– Луис де Милан: El Maestro vol.1 (Suvini Zerboni) Фантазии с 10 по 19.
– Пуленк: Сарабанда (Ricordi).
– Карлос Сейшас: Соната ля минор SK 80 (Schott).
– Фернандо Сор: Сорок менуэтов (UME) 7, 8, 13, 19 и 26.
– М. Торроба: Бургалеса (Шотт).
– Кастельнуово-Тедеско: Appunti op. 210 (Сувини-Цербони) 1-5.
– Ж. Пернамбуку: Sons de Carrilhões.
CONCLUSION
В заключение, этот учебный план служит ценным ресурсом для классических гитаристов всех уровней, предоставляя четкую основу для развития навыков. Приоритизируя эффективные методы практики и сосредотачиваясь как на техническом, так и на музыкальном росте, музыканты могут развивать свои способности и улучшать общее исполнение. Структурированная прогрессия через каждый курс не только обогащает их репертуар, но и способствует более глубокому пониманию искусства игры на гитаре. С преданностью и обязательством к этому плану студенты хорошо подготовлены для достижения своих музыкальных стремлений.
